Опыт управления профессиональным взаимодействием №1

Изменение структуры профессионального взаимодействия педагогов в образовательной организации

11.00 — 11.30

Из опыта работы школы по развитию профессионализма педагогов на основе анализа результатов исследования социального капитала

Приходько Сергей Сергеевич, финалист конкурса «Директор школы — 2011», директор МБОУ «СОШ № 12», Станица Павловская,  Краснодарский край.

Результаты исследования социального капитала школы — почва для размышлений руководителя. Первые шаги

11.30 — 12.00

Разговор о том, что делать с результатами исследования социального капитала школы. Как воспользоваться этой информацией? Что следует предпринять? Представлю свои первые шаги в попытке повлиять на внутреннюю структуру организации. Расскажу о своих впечатлениях, ожиданиях, успехах и промахах на этом пути.

Купоросов Павел Александрович, финалист конкурса «Директор школы — 2014», кандидат филологических наук, директор МБОУ «Абрамовская СШ им. А.И.Плотникова», Арзамасский район, Нижегородская область.

Опыт принятия управленческих решений на основании данных исследования специфики профессионального взаимодействия

12.00 — 12.30

О причинах, побудивших провести самооценку, что ожидали, что получили. Какие формы и методы объединения педагогов были предприняты после анализа проведенной самооценки. Что получилось.

Рюмина Жанна Юрьевна, финалист конкурса «Директор школы — 2014», директор МОУ «ОШ № 3», г. Переславль-Залесский, Ярославская область.